Em setembro, foram divulgados os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e os números obtidos ficaram muito abaixo do desejável. Esse cenário motivou a Fundação Lemann e o QEdu a estabelecerem uma parceria... Continue lendo
Por Ernesto Martins Faria 24 de outubro de 2016
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Por Ernesto Martins Faria 24 de outubro de 2016
Por Ernesto Martins Faria 24 de outubro de 2016
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Publicado em 06 de Maio de 2016 por Silvana Tamassia – silvanatamassia@eloseducacional.com Formação continuada é inegavelmente uma necessidade nos dias atuais. As necessidades e demandas que a escola nos trazem a cada dia exige de t... Continue lendo
Por Silvana 6 de maio de 2016
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Em 2014, o Brasil tinha pouco mais de 23 milhões de alunos matriculados no Ensino Fundamental, em escolas públicas. No entanto, 22,7% dessas crianças e jovens estavam com idade superior à esperada para as etapas escolares. Isso signific... Continue lendo
Por Inês Kisil Miskalo - Instituto Ayrton Senna 30 de março de 2016
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A resposta para essa pergunta é complexa, e envolve diversos fatores. Entender melhor o contexto de quem estuda no período noturno, em comparação ao período diurno, foi o objetivo de um estudo que buscou apontar, especificamente... Continue lendo
Por Isabel Opice 7 de abril de 2015
“É quase impossível garantir o mesmo nível de aprendizado para alunos de alto e baixo nível socioeconômico.” A sentença acima contempla duas possíveis linhas de pensamento. A primeira reconhece achados solidamente estab... Continue lendo
Por Marcio da Costa 6 de fevereiro de 2015